El orden
para los usos de estos 2 software, varía mucho según el tiempo y la
disponibilidad del grupo, para lograr los objetivos primero se debe seguir un
orden en los pasos:
Primero
un repaso de manera general del contenido curricular, para hacer diagnostico de lo que saben saben o conocen los del tema.
Seguidamente
las instrucciones por parte del tutor del laboratorio, para empezar el primer
juego del laberinto elaborado en Micromundos.
Una vez
culminado el anterior se retoman las nuevas instrucciones para poder jugar el
segundo juego creado en Scratch.
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